Instituto Palermo
De clases, talleres y seminarios

 

Actualmente en vigencia:

Taller de Filosofía

Duración: el curso se desarrolla en módulos de 90 minutos semanales, a lo largo de 15 semanas.

Contenidos Conceptuales:

Unidad 1 - Introducción al pensamiento filosófico:

La Filosofía, problemas para una definición. Diferencia entre "La Filosofía" como disciplina y un "enfoque filosófico" de los problemas. La particularidad de la mirada filosófica la abstracción, el observador distante, el perspectivismo. Realismo vs relativismo. Ejemplo de un filósofo: Sócrates.

Bibliografía:

-Aune, B. Metaphysics. The Elements. University of Minnesota Press, Minneapolis, 1985. (fragmentos de los capítulos 5 y 6)
-Deleuze, Gilles: Guatarí, Félix, ¿Qué es la filosofía?, (Selección), Barcelona, Anagrama.
-Frassineti de Gallo, Martha; Salatino de Klein, Gabriela, Filosofía: esa búsqueda reflexiva, Buenos Aires, A-Z, 1993.
-Gómez Lobo, A. La ética de Sócrates.
-Nietzsche, F., -Más allá del bien y del mal, trad. A. Sánchez Pascual, Madrid, Alianza.
-El nihilismo: escritos póstumos, trad. y selección de G. Mayos, Barcelona, Península, 1998.
-Platón, Apología de Sócrates.

Unidad 2 - Verdad, Engaño y Poder: Platón y Rousseau.

Platón:
Contextualización: Platón y la polis griega. Una filosofía contra los sofistas. Teoría de las ideas. La Caverna. La propuesta del rey filósofo.

Rousseau:
Contextualización: Feudalismo, monarquía y burguesía. Acerca del orígen de la desigualdad en el hombre, la justicia social. El engaño: el falso contrato y la propiedad privada. La propuesta de Rousseau: El contrato social.

Bibliografía:

-Platón, República. Fragmentos seleccionados: Alegoría de la caverna, la línea.
-Rousseau, J.J.: Discurso sobre el orígen y los fundamentos de la desigualdad entre los hombres, Madrid, Edimat. Libro II.
-El contrato social
, Madrid, Edimat.

Unidad 3 - Sujeto ético y acción: Kant y Epicuro.

Kant:
Contextualización: Renacimiento y ruptura con el mundo cristiano. Modernidad y reformulación de la ética cristiana. Ilustración y su concepto de "Razón". Kant y el intento de reestablecer pautas universales para la acción. La ética kantiana, las tres formulaciones del imperativo categórico.

Epicuro:
Contextualización: La crisis del Imperio y la polis. La reclusión. Los conceptos de Bien y Placer y su influencia en el modo de vida. Universalismo e Individualismo. ¿El individualismo es egoísmo? Diferencias entre ambos.

Bibliografía:

-Epicuro, Carta a Meneceo.
-Hardt-Negri, Imperio, Buenos Aires, Paidós, 2002. Cap IV "Dos Europas, dos modernidades".
-Kant, I. Fundamentación de la metafísica de las costumbres, Madrid, Espasa Calpe, 1963. Fragmentos seleccionados.
-Weber, M. La ética protestante y el espíritu del capitalismo, Hyspamérica, 1988.

Unidad 4 - El sentido de la elección: Sartre y Nietzsche.

Relativismo vs Realismo.

Sartre:
Contextualización: el existencialismo. Libertad y responsabilidad. La mala fe. El sujeto y el Hombre. La moral bajo la propia guía.

Nietzsche:
Contextualización: la crítica de la modernidad. La crítica del fundamento. Bien y Verdad. La ficción y sus consecuencias. El perspectivismo y la interpretación. La creación de valores y conceptos. El criterio de utilidad para la vida. La Verdad y las valoraciones, el Bien y lo bueno.

Bibliografía:

-Aune, B. Metaphysics. The Elements. University of Minnesota Press, Minneapolis, 1985.
-Nietzsche, F. Más allá del bien y del mal, trad. A. Sánchez Pascual, Madrid, Alianza.
-Nietzsche, F. El nihilismo: escritos póstumos, trad y selección de G. Mayos, Barcelona, Península, 1998.
-Nietzsche, F. Crepúsculo de los ídolos, trad. A. Sánchez Pascual, Madrid, Alianza, vs Edcs.
.Sartre, J.P. El existencialismo es un humanismo.

+ info sobre el Taller: info@institutopalermo.com.ar

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